Professores passam por treinamento

Os professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I do Colégio Montreal participaram de uma capacitação com a orientação da fisioterapeuta da escola, Ana Paola Cesare Rosseti.
Nesse treinamento, os professores entenderam o desenvolvimento fisiológico da preensão, ou do ato de segurar objetos, e suas fases, de acordo com a idade, e conheceram as variáveis do desenvolvimento motor. “Se os alunos tiverem alterações na coordenação motora fina eles poderão ter dificuldades de seguir linha pontilhada, de obedecer espaços e limites ao desenhar, de encaixar peças pequenas e médias e até mesmo em atividades cotidianas como pentear-se, alimentar-se e escovar os
dentes”, explica Ana Paola. “Ao identificar o problema precocemente, os professores podem intervir com dicas simples, ensinamentos e treinamentos para que eles superem as dificuldades e se desenvolvam adequadamente”, conta.