O teatro na escola \u00e9 uma ferramenta importante na forma\u00e7\u00e3o do aluno, seja ele atuante, seja ele espectador. O teatro pode ajudar o aluno a se aprofundar sobre um tema ou, atrav\u00e9s de um impacto emocional, lev\u00e1-lo a refletir sobre uma determinada quest\u00e3o moral.
\nCom o objetivo de estimular em seus alunos o gosto por essa arte e, ainda, ciente das oportunidades que o teatro pode oferecer, o Col\u00e9gio Montreal promoveu a apresenta\u00e7\u00e3o de duas pe\u00e7as de teatro no dia 10 de outubro, para os alunos do ensino fundamental II e do ensino m\u00e9dio.
\nNa com\u00e9dia \u2018Bastidores em Cena\u2019, com cr\u00f4nicas de Luis Fernando Ver\u00edssimo, temas como comportamento, escolhas e bullying foram abordados de forma engra\u00e7ada e inteligente. J\u00e1 o mon\u00f3logo \u2018Quero Viver\u2019, tratou de assuntos como conflitos familiares, aborto, sexualidade na adolesc\u00eancia, drogas e AIDS. As duas encena\u00e7\u00f5es fazem parte do Projeto Valorizando a Vida, da Trupe C\u00eanica do Brasil.
\nNo final de cada sess\u00e3o, os atores conversaram com alunos e professores de forma profunda e s\u00e9ria. Os alunos puderam se projetar no lugar dos personagens e pensar em conflitos e situa\u00e7\u00f5es cotidianas sob outro ponto de vista. \u201cEu gostei mais do mon\u00f3logo porque me ensinou a dar mais valor ao que tenho, antes que eu perca. Assistir a uma pe\u00e7a de teatro na escola \u00e9 muito bom para o nosso aprendizado\u201d, declara o aluno do 8\u00ba ano, Rodrigo Sena de Faria. \u201cGostei muito das mensagens advindas das pe\u00e7as e da reflex\u00e3o amadurecida, sens\u00edvel e aconselhadora do diretor. Acredito que a\u00e7\u00f5es que v\u00e3o al\u00e9m da sala de aula e do conte\u00fado did\u00e1tico formal, s\u00e3o excelentes para a forma\u00e7\u00e3o dos nossos adolescentes\u201d, afirma a professora de hist\u00f3ria, Ana Maria Soares.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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