{"id":28541,"date":"2021-03-26T08:00:47","date_gmt":"2021-03-26T08:00:47","guid":{"rendered":"http:\/\/jornalnovametropole.com.br\/wp\/?p=28541"},"modified":"2021-03-25T17:29:54","modified_gmt":"2021-03-25T17:29:54","slug":"foco-nas-metodologias-ativas-de-aprendizagem-colegio-meta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalnovametropole.com.br\/wp\/foco-nas-metodologias-ativas-de-aprendizagem-colegio-meta\/","title":{"rendered":"Foco nas metodologias ativas de aprendizagem | Col\u00e9gio Meta"},"content":{"rendered":"

\"10<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Em um cen\u00e1rio de diversidade e tecnologia, o aprendizado tem que se tornar algo estrat\u00e9gico<\/strong><\/p>\n

O perfil de nossas crian\u00e7as, nossos pr\u00e9-adolescentes e jovens vem se modificando r\u00e1pida e intensamente. A escola brasileira ainda preserva caracter\u00edsticas e procedimentos did\u00e1ticos tradicionais, descontextualizados, irrelevantes frente \u00e0 din\u00e2mica e perfil de nossa atual sociedade, os quais n\u00e3o mais atendem aos anseios do p\u00fablico-alvo. Portanto, estabelecer rela\u00e7\u00f5es entre as diversas \u00e1reas do saber e o conhecimento torna-se imprescind\u00edvel, assim como atribuir real significado aos conte\u00fados escolares.<\/p>\n

A vis\u00e3o de como e o que ensinar precisa ser reconstru\u00edda, pois a vis\u00e3o de como aprender j\u00e1 se modificou h\u00e1 tempos, com o advento dos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos e da velocidade na veicula\u00e7\u00e3o e processamento de informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Sempre atento \u00e0 sua fun\u00e7\u00e3o social enquanto escola de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, o Col\u00e9gio Meta mant\u00e9m olhar atento ao desenvolvimento integral de seus estudantes e, por isso, estabelece com eles rela\u00e7\u00f5es dial\u00f3gicas visando \u00e0 integra\u00e7\u00e3o entre as diversas \u00e1reas do saber, preserva\u00e7\u00e3o da curiosidade, valoriza\u00e7\u00e3o do conhecimento, ao desenvolvimento da pesquisa e da descoberta, \u00e0 real motiva\u00e7\u00e3o dos alunos e amplia\u00e7\u00e3o do conceito de aprendizagem significativa, frente ao atual contexto de mundo.<\/p>\n

A tecnologia j\u00e1 se fazia presente na rotina pedag\u00f3gica habitual, mas, a partir da pandemia e necessidade de intensificar esses recursos, instalou-se o ensino remoto, um bel\u00edssimo processo de apropria\u00e7\u00e3o ocorreu com os integrantes da Equipe Col\u00e9gio Meta, que j\u00e1 conhecia diversas ferramentas e possibilidades de aplica\u00e7\u00e3o das mesmas. Nessa trilha que conduzia \u00e0 recria\u00e7\u00e3o da escola, descobriu-se o quanto os recursos tecnol\u00f3gicos podem ampliar a efic\u00e1cia dos processos de ensino e aprendizagem e, hoje, os professores n\u00e3o mais concebem procedimentos did\u00e1ticos desvinculados do uso de tais recursos.<\/p>\n

Outra transforma\u00e7\u00e3o ocorreu a partir do in\u00edcio deste ano, com a implanta\u00e7\u00e3o do ensino h\u00edbrido. Al\u00e9m de ampliar o uso dos recursos da tecnologia educacional, esse processo revela outra descoberta: o quanto as metodologias ativas de aprendizagem s\u00e3o imprescind\u00edveis para o sucesso da vida escolar dos estudantes, sucesso esse que certamente se refletir\u00e1 tamb\u00e9m em suas vidas acad\u00eamica, pessoal e profissional. O desenvolvimento da autonomia e cultivo do protagonismo das crian\u00e7as e jovens nas criativas propostas de trabalho que se desvelam, nesse momento, referenciando a assertividade da vis\u00e3o constru\u00edda pelo Col\u00e9gio e das a\u00e7\u00f5es em andamento.<\/p>\n

Entre as v\u00e1rias estrat\u00e9gias utilizadas, destacam-se os projetos did\u00e1ticos, um deles, acontecendo agora no m\u00eas de abril. As turmas do 7\u00b0 ano do Ensino Fundamental II foram desafiadas a elaborar um projeto colaborativo, proposto pela disciplina de Educa\u00e7\u00e3o Socioemocional e que faz parte do programa LIV (Laborat\u00f3rio Intelig\u00eancia de Vida). Eles conheceram a Abid, Associa\u00e7\u00e3o Beneficente que atua com crian\u00e7as em situa\u00e7\u00e3o de abandono, e ficaram extremamente sensibilizados ao conhecerem essa realidade. Logo, a esperan\u00e7a e solidariedade se instalaram, assim como o engajamento de todos com a causa. Como resultado, nasce um projeto consciente: \u2018Ajudar \u00e9 a nossa meta\u2019\u2019. Durante o m\u00eas de abril, est\u00e3o previstas m\u00faltiplas a\u00e7\u00f5es para arrecadar alimentos n\u00e3o perec\u00edveis, os quais ser\u00e3o doados \u00e0 Abid. A primeira delas ocorrer\u00e1 entre os dias 31 de mar\u00e7o e 1\u00b0 de abril, quando ser\u00e1 realizado o Drive de P\u00e1scoa. Afinal, P\u00e1scoa \u00e9 tempo de doar, receber e se renovar!<\/p>\n

Para conhecer mais sobre as atividades desenvolvidas pelos profissionais do Col\u00e9gio, acesse www.colegiometa.com, ou fa\u00e7a uma visita. A Unidade I est\u00e1 situada na Rua Herm\u00ednio Steffen, 96, Jardim Regina, e a Unidade II, na Avenida Cel. Ant\u00f4nio Estanislau do Amaral, 1.541 Itaici.<\/p>\n

Foto: Divulga\u00e7\u00e3o<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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